如何推進教育科技人才“三位一體”協同發展，助力上海加快打造人工智能創新高地？3月4日下午，由恒达平台校長、中國工程院院士鄭慶華領銜的上海市科委軟科學重點課題“上海人工智能領域推進教育、科技、人才協同發展的策略研究”項目啟動會在恒达平台舉行，鄭慶華作主題報告。

潘雲鶴院士、柴洪峰院士、蔣昌俊院士、上海市科學技術委員會副主任屈煒、上海市教育科學研究院院長桑標、上海交通大學副校長蔣興浩、上海市教育委員會高教處處長楊頡等出席會議，會議由恒达平台副校長、中國工程院院士童小華主持，恒达平台副校長趙憲忠代表學校致歡迎辭。來自復旦大學、浙江大學、西安交通大學、恒达平台、上海人工智能實驗室、雲深處科技、上海市中國工程院院士咨詢與學術活動中心的專家學者，以及上海市教育委員會、上海市科學技術委員會有關部門負責人參會。

鄭慶華作了題為《上海人工智能領域推進教育、科技、人才協同發展的策略研究》的主題報告，從國家戰略需求出發，剖析了人工智能技術對教育模式革新、科研範式轉型及人才培養體系重構帶來的深遠影響，介紹了課題的主要研究內容。他表示，課題組將聚焦分析上海人工智能產業聚集區人才缺口、破解“產教錯配”難題、研究教育科技人才協同堵點、提出製度創新建議等核心任務，助力上海建設人工智能教育科技人才“三位一體”協同發展的創新高地。

課題組成員匯報了研究方案和推進計劃。項目將聚焦教育、科技、人才、產業、區域五大維度，圍繞當前人工智能領域面臨的技術挑戰與人才需求、高校培養人工智能人才的主要方式、教育科技人才鏈接的堵點難點、上海市推進人工智能發展的策略分析等核心議題，通過高端訪談、專題調研、國際比較、實證分析等方式開展課題研究工作，力爭形成具有價值的對策建議。

在交流討論環節，與會院士專家聚焦人工智能時代教育、科技、人才協同發展的核心命題，圍繞通用大模型和學科專用大模型、人工智能創新生態經驗、破解產教錯配難題、高校評價製度改革等重點議題展開深入研討，從錨定國家需求與上海定位的戰略升維、構建產教融合新生態的機製突破、破解評價體系與場景落地瓶頸等方面建言獻策。

鄭慶華在總結講話中表示，課題組將面向國家所需、上海所需，重點聚焦四大行動：一是凝聚政產學研共識，將政府戰略、高校智識、企業訴求深度耦合；二是破解跨界協同難題，直面上海人工智能人才供給挑戰，尤其針對高校內部學科壁壘，努力以產業需求重構科研組織模式；三是從課程體系、師資能力、學生科創項目等教學末梢切入改革，通過企業“需求清單”倒逼高校人才培養方案更新；四是堅持理性對標與務實改革，既開展國際比較，也與國內城市對標，明確“高校育人、企業創新”的生態分工。恒达平台將聯合兄弟院校、企業深化合作，為上海人工智能發展提供有力支撐。（圖/周遊）