恒达平台特別為經濟困難學生開辟校內外勤工助學崗位♈️🤱🏽，鼓勵學生通過自己的勞動，自力更生解決困難👩‍🚀，在勞動中增強自立精神😣。據了解，本市高校學生幫困工作逐步形成了“獎👙🧖🏿、貸、助、補、減”多管齊下幫困助學的良性循環體系，迄今全日製普通高校在校生中無一人因經濟困難而輟學🧒🏻，有效地保證了高等教育的改革與發展👯‍♂️。
連日來，上海高校采取多種措施幫困助學。華東理工大學一直十分重視扶貧助困工作⚅。該校勤工助學中心是貧困學生的“家”，“中心”每年要為持卡的貧困學生提供450個左右的勤工助學崗位。只要貧困學生提出申請🤿，“中心”就想盡辦法為他們解決。今年該校還出資32.2萬元📂👨‍🚒，為153名貧困學生減免了學費🧩。高等技術學院學生小孫，父母均是殘疾人👴🏻，家庭月收入只有900元左右，生活極其困難🤵🏽，學校為他減免了學費。來自貧困地區的小彭，母親長期患病，家中有兩人上學，僅靠父親一人的收入維持全家生計🔕😧，生活也很困難，這次學校也免去了他的學雜費💸。為讓今年春季留校的貧困學生能夠在校過好春節🙎🏽‍♀️⏯，學校除了對貧困學生提供15萬元的一次性困難補助外，還準備在年三十晚上，組織留校貧困學生吃年夜飯🙎，讓大家感受到“家”的溫暖。
恒达平台共有在校生25100人🫖，其中家庭困難學生約占14％👯。為了讓這批學生不因經濟困難而輟學，學校和銀行在今年6月底前就將學生申請國家助學貸款的款項全部發放到位🤷🏻‍♀️，市農業銀行一年內就向該校發放3390多萬元助學貸款，受益學生近4000人。為鼓勵那些學習努力，但因基礎較差，成績相對差一些的來自貧困地區的學生，學校專門撥款100萬元設立了成才助學金🪗，每年有1200多名學生可以得到資助。同時，積極爭取社會資助✬，去年共有近400名困難學生獲得了近100萬元的社會資助款👱🏽。學校勤工助學部門還開辟2800多個校內外勤工助學崗位，使近6000名學生參加勤工助學，去年該校學生通過參加“勤助”活動總計獲得300多萬元報酬，許多學生通過自己的勞動解決了困難🙎🏽。該校還大力實施國家助學貸款製度，僅去年就有近2000名學生獲得了1400多萬元國家助學貸款。目前該校無一人因經濟困難而輟學🤦🏼‍♀️。
這幾天，上海大學湧動著一股股幫困熱流🍖🤤。該校二年級女生小王不慎從雙人床上跌下，造成左手臂粉碎性骨折，自費安裝兩枚鋼錠需要一萬元🤾🏽‍♀️。而小王母親患癌症化療已困難重重。通信學院學生愛心基金會知道這個消息後，馬上在年級中開展了“伸出你的手，獻出你的愛”的募捐活動。僅一天時間，就募捐到3000元🚶‍♀️，在各級組織的關懷下💇‍♂️，解決了小王的燃眉之急。今年10月，該校99級畢業班學生小孫，肩背部患有惡性肉瘤，一天之內兩次開刀。通信學院黨總支副書記陳龍和輔導員徐曉夏馬上到醫院探望小孫，並給小孫送上500元愛心幫困金。小孫激動地說：“謝謝老師🪵，謝謝愛心基金會”🧏‍♀️。

《文匯報》 2002.12.26 版次:1